PUBCHEM
DESENVOLVIMENTO DE UM GUIA RÁPIDO DE CONSULTA E DE QUADROS SINTÉTICOS SOBRE COMPOSTOS QUÍMICOS
DOI:
https://doi.org/10.51189/integrar/rema/4652Palavras-chave:
Banco de dados, Fonte de informação, Ensino, AspirinaResumo
Introdução: O PubChem é uma plataforma de dados online, gratuita e de acesso público que reúne, em um só lugar, informações sobre milhões de substâncias químicas. Criado em 2004, ele oferece dados sobre estrutura, propriedades e usos de diferentes compostos, organizados de maneira prática e acessível. Suas informações são usadas tanto por cientistas e profissionais da saúde, quanto por professores e estudantes. Este banco de dados permite encontrar desde descrições químicas simples até resultados de testes biológicos. Objetivos: Realizar um levantamento dos conteúdos disponibilizados em cada seção do PubChem; desenvolver um guia rápido de assuntos relacionados aos compostos químicos, no intuito de facilitar futuras pesquisas e desenvolver um quadro sintético, exemplificando como pode ser empregado como fonte de pesquisa. Materiais e Métodos: Este estudo foi realizado em três etapas. Inicialmente, foi feito um levantamento dos conteúdos disponíveis no banco de dados PubChem, utilizando o ácido acetilsalicílico (aspirina) como modelo. Em seguida, os conteúdos foram organizados em ordem alfabética para criar um guia rápido de consulta sobre compostos químicos. Por fim, foi elaborado um quadro resumido sobre a aspirina, mostrando como o PubChem pode ajudar na pesquisa de Farmacologia. Resultados: Foi desenvolvido um guia rápido de consulta com a proposta de facilitar futuras pesquisas na área de Farmacologia. O quadro sintético desenvolvido demonstrou como a pesquisa no PubChem pode gerar resumos sobre dados importantes na área de Farmacologia. Conclusões: O PubChem corresponde a uma ferramenta de pesquisa com dados estruturados e de fácil acesso. A organização em seções específicas permite encontrar rapidamente desde características básicas até detalhes técnicos avançados, tornando seu conteúdo útil tanto para o ensino quanto para pesquisa. Espera-se que, no futuro, sejam desenvolvidos recursos educacionais direcionados para o ensino, o que ampliaria seu alcance e beneficiaria ainda mais a comunidade científica e acadêmica.
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