Hassunuma, R. M. (2026) “JOGO FANTASMA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS FORENSES”, Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 7(2), p. 40–56. doi: 10.51189/integrar/rema/4788.