Araujo Rodrigues, F.W. e Alves Muniz , V. 2026. DOPAMINA, TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM:: IMPACTOS DO USO EXCESSIVO DE TELAS NO CONTEXTO ESCOLAR CEARENSE. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente. 7, 2 (maio 2026), 57–69. DOI:https://doi.org/10.51189/integrar/rema/4854.