Hassunuma, R.M. et al. 2026. JOGO FANTASMA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS FORENSES. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente. 7, 2 (maio 2026), 40–56. DOI:https://doi.org/10.51189/integrar/rema/4788.